המרכז האקדמי הרב תחומי ירושלים

רכז.ת לסטודנטים מהחברה האתיופית

למרכז האקדמי הרב תחומי ירושלים  

דרוש.ה רכז.ת לסטודנטים מהחברה האתיופית  

 

 

תיאור התפקיד:  

מטרת התפקיד

ללוות מועמדים וסטודנטים מהחברה האתיופית במטרה לקדם את הצלחתם, לעודד התמדה ומוטיבציה, לצמצם  פערים בלמידה ולהנגיש את כל העזרה הקיימת לשם כך במכללה

הסטודנטים מקבלים ליווי, הכוונה, תמיכה אישית ותמיכה אקדמית משלב בחירת מסלול הלימודים ועד סיום התואר  בהצלחה

הליווי ניתן לכל הסטודנטים ובכל התוכניות – ממסלולי המכינות השונים ועד לתלמידים בתואר השני.

 

תחומי אחריות מרכזיים

  • ליווי בתהליכי הרשמה ומלגות:  
  • ליווי אקדמי וסיוע במידת הצורך,  
  • תמיכה אישית במהלך שנות הלימודים  
  • הכוונה תעסוקתית: מתן מידע על אופק תעסוקתי, חיבור למשרות סטודנטים ותפקידים בתחום הרלוונטי,  ומתן הכוונה תעסוקתית כבר בשנות הלימודים הראשונות
  • במסגרת תפקידה מעורב.ת הרכז.ת גם ב: פורום גיוון תעסוקתי, ועדת היגוי לרב-תרבותיות במכללה,  הכשרת מרצים לרב-תרבותיות, פעילויות משותפות עם גופים חיצוניים כגון: משרד הקליטה והעלייה, מנהלים  קהילתיים, מרכז צעירים, ארגונים בחברה האזרחית המטפלים בבני הקהילה האתיופית ועוד/

 

 

דרישות התפקיד: 

  • תואר אקדמי – חובה 
  • הכרות עמוקה עם תרבות החברה האתיופית – חובה 
  • יחסי אנוש מעולים, יכולת יצירת קשר אישי וליווי אישי.  
  • יכולת הובלה וריכוז תכניות ,אחראי/ת ,בעל/ת יוזמה  
  • ניסיון בעבודה עם סטודנטים או מתמחים – יתרון  
  • אמהרית – יתרון 

 

היקף משרה: 50% משרה  

כפיפות ארגונית: מנהל/ת מרכז אתגרים 

תחילת העסקה: מיידית 

ניתן לשלוח קורות חיים לדוא"ל [email protected]

התפקיד מיועד לנשים ולגברים כאחד 

לוגו-המרכז-הרב-תחומי-02

משרות קשורות

LOGO 10
כאן תאגיד השידור הישראלי

סטודנט/ית ללשכת המנכ"ל ולבית הספר לתקשורת

04/05/2026

ירושלים
האוניברסיטה העברית

רכז/ת תקציבי מחקר-המכון לפיזיקה יישומית

04/05/2026

ירושלים
האוניברסיטה העברית

מנהלן/ית הוראה ותלמידים - בית הספר לרפואה

04/05/2026

ירושלים

הצטרפו לניוזלטר שלנו

קבלו ישירות למייל משרות חדשות,
עדכונים על אירועים וסדנאות,
טיפים מעולם הקריירה ועוד.

בקשה לתיאום פגישת ייעוץ קריירה

  • פגישות בזום או פרונטלית
  • אורך פגישת הייעוץ כשעה
  • הפגישות בעלות סמלית לסטודנטים/יות ובוגרים/ות
פרטים אישיים
דילוג לתוכן